有優(yōu)勢的室內(nèi)培訓(xùn)學(xué)校是哪家?
有優(yōu)勢的室內(nèi)培訓(xùn)學(xué)校是哪家?清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校,以實戰(zhàn)設(shè)計經(jīng)驗為指導(dǎo),人性化教學(xué)為理念,結(jié)合新型的設(shè)計理念和施工工藝,有效的針對零基礎(chǔ)學(xué)員,一對一新穎授課模式學(xué)的更精細。清風(fēng)要求學(xué)員學(xué)設(shè)計不是學(xué)會,而是要學(xué)精,這樣以后出去工作才更有競爭力。
清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)班,自開辦以來一直秉承著教育為本的信念,專攻室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè),無其它不相干內(nèi)容,讓每位來學(xué)習(xí)的朋友都能順利的步入這個行業(yè),以積極進取的心態(tài)去面對工作,為學(xué)員打造最有實力競爭性的課程,各個不同進度的學(xué)員有針對性的定制課程,培養(yǎng)其自身獨特的設(shè)計個性。
室內(nèi)設(shè)計需要有一整套體系課程,不光是學(xué)習(xí)軟件繪圖,清風(fēng)學(xué)院課程涵蓋:國家制圖規(guī)范、工裝消防規(guī)范、易經(jīng)風(fēng)水、設(shè)計美學(xué)十大定律,從底層邏輯上理解設(shè)計美學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合,比如美學(xué)手法的運用比例與尺度、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律、留白、同構(gòu)、異影等等,這些專業(yè)的設(shè)計美學(xué)課程,讓學(xué)員擁有自己獨立的IP,不會成為他人的復(fù)制品,更具有競爭力。摒棄傳統(tǒng)培訓(xùn)班“照本宣科”的教學(xué)模式,讓學(xué)員能有更多機會提升自己的眼界,與普通培訓(xùn)班出來的學(xué)生拉開差距。學(xué)室內(nèi)設(shè)計哪里好?
單一的課堂學(xué)習(xí)已經(jīng)不能滿足日后工作需求了,清風(fēng)老師除了帶學(xué)員去工地實踐學(xué)習(xí)之外,采用最新‘八維立體教學(xué)模式’,從真實工作角度為出發(fā)點,模擬各種工作中突發(fā)的狀況,如何解決的辦法。談單技巧、異形戶型量房、材料工藝處理手法、施工現(xiàn)場交底,處理工地緊急事件等,這些去了公司再學(xué)那就晚了,老板不可能會一遍遍教的吧?學(xué)習(xí)不能只做‘井底之蛙’,我們跟著老師深入各大裝飾設(shè)計公司,了解目前設(shè)計公司的用人標(biāo)準(zhǔn),從而讓大家有更明確的方向,如何在老師的引導(dǎo)下拉近自己與設(shè)計師的差距。
在清風(fēng)我們不是為了實踐而實踐,而是在實踐中收獲課堂上學(xué)不到的設(shè)計經(jīng)驗,讓學(xué)員有選擇的機會,進高端、優(yōu)質(zhì)的設(shè)計公司。在清風(fēng)每年的項目都會更新,學(xué)的都是最新的設(shè)計理念,而不是市面上很多幾年、十幾年前的項目拿出來教。就比如清風(fēng)做的高爾夫會所項目。
另外像必須要學(xué)習(xí)的材料肌理美學(xué),設(shè)計原理,形導(dǎo)思維,九大藝術(shù),設(shè)計心理學(xué),消費心理學(xué),消防規(guī)范,裝飾材料、工藝、預(yù)算談單等。就比如做一些工裝項目,我們是必須要懂經(jīng)營,懂消費心理學(xué),要會給客戶做業(yè)態(tài)分析。通過我們的設(shè)計讓客戶的經(jīng)營變得好起來,才能充分體現(xiàn)設(shè)計師的價值。
清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計學(xué)院課程體系每年都會及時更新,根據(jù)市場對設(shè)計師的要求做調(diào)整,設(shè)計行業(yè)更新?lián)Q代非??欤绻皇且晃短铠喪降膶W(xué)習(xí),學(xué)完后發(fā)現(xiàn)這些知識根本適應(yīng)不了工作需求,那幾個月時間就白白浪費了!會和精是兩碼事,有的人效果圖做的很漂亮,但是施工會出現(xiàn)很大問題,比如之前有個客戶想裝原木風(fēng)的家裝,但是由于設(shè)計師沒有什么項目實踐經(jīng)驗,不知道沒有那么多的原材料,導(dǎo)致施工后有很大的縫隙,客戶看到后不滿意,導(dǎo)致公司賠錢。
清風(fēng)設(shè)計學(xué)院在教學(xué)過程中就會安排學(xué)生去裝飾設(shè)計公司提前學(xué)習(xí),因為設(shè)計這行業(yè)每個月都會新增很多新材料新工藝新的設(shè)計理念手法的,要根據(jù)市場的變動加進課程里,有些同學(xué)是色彩薄弱有些同學(xué)是空間感薄弱需要因材施教的。有很多知識點在課堂上很難理解的,比如很多特殊材料的陽角收口問題及后期的隱患,實踐不能走馬觀花的隨便安排個工地看看,一兩個工地學(xué)習(xí)到的知識量是有限的,會系統(tǒng)地安排讓學(xué)生能全面接觸家裝工裝每個工種不同的空間性質(zhì),除了學(xué)習(xí)實踐工藝,還有常見的以后去工作客戶很關(guān)心的問題,隱患等。不能只是學(xué)習(xí)工地上表面看到的。材料市場學(xué)習(xí)材料也是一樣。本身清風(fēng)的老師就有設(shè)計項目在做,所以學(xué)生可以有很多機會跟著鍛煉的。
清風(fēng)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校,專攻室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè)。是唯一一家由各大裝飾企業(yè)設(shè)計部和浙大設(shè)計院主案設(shè)計師組建而成,并依托中國美院強大的學(xué)術(shù)支持及市場支撐,每年都有全國各地學(xué)員慕名而來,沖的就是學(xué)校的裝企聯(lián)盟教學(xué)模式,大量的實踐項目讓學(xué)員一起參與。由于采取股份制,學(xué)校便是老師自己的事業(yè),責(zé)任心肯定比傳統(tǒng)的聘請制的老師要強很多,清風(fēng)不僅給學(xué)員提供完美的教學(xué)方案,而且提供大量的實踐機會培養(yǎng)學(xué)員的實戰(zhàn)經(jīng)驗,更有專業(yè)院校的設(shè)計理念課程學(xué)習(xí)更系統(tǒng)。完善的就業(yè)保障體系讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中無后顧之憂。