杭州裝潢設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)

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杭州裝潢設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)哪家好？如何選擇一家比較專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校，從下面清風設(shè)計學(xué)校的學(xué)員，聽完老師講的私宅全案設(shè)計后整理的筆記，可以發(fā)現(xiàn)設(shè)計的多元化細節(jié)，從功能到設(shè)計思維，精神層面的追求都有很多學(xué)習(xí)的地方。



正因為專攻室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè)，所以才能如此注重教學(xué)品質(zhì)，不僅是工藝細節(jié)對于圖紙規(guī)范，設(shè)計美學(xué)，材料肌理，空間創(chuàng)意手法、易經(jīng)風水學(xué)等都有不一樣的考究。像之前清風學(xué)院老師課堂上講的一樣，學(xué)習(xí)材料不能只是看表面，我們要了解材料蘊含的背后含義。材料肌理美學(xué)法則——同構(gòu)、共生、異影、仿生、異變、派生等等，這些不能簡單從表面去理解，應(yīng)該結(jié)合實際項目深度解讀空間不同的意境美 。

杭州裝潢設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)哪家好？清風室內(nèi)設(shè)計學(xué)院采用多種教學(xué)方式：

學(xué)習(xí)是枯燥的，本校為了使同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中充滿快樂，特別增設(shè)了很多互動環(huán)節(jié)，除了傳統(tǒng)的教師授課外，每天的學(xué)習(xí)過程還包括：電腦機答理論測驗、學(xué)生設(shè)計方案講評、模擬投標、學(xué)生上臺講述設(shè)計方案、PPT排版方案演講、課堂小練習(xí)、設(shè)計方案實戰(zhàn)等環(huán)節(jié)，此外在整個學(xué)習(xí)過程中還包括了大量的建材市場實踐、建材知識討論會、建材知識問答、優(yōu)秀設(shè)計方案鑒賞、施工工藝錄像等環(huán)節(jié)。

杭州裝潢設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)哪家好？清風室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校有來自全國的學(xué)生，香港澳門，廣東北京上海都有過來的，他們主要是看能學(xué)到有競爭力的技術(shù)（清風獨家的色彩燈光實驗室，以及跟與主導(dǎo)深化設(shè)計過騰訊總部大樓與抖音總部大樓的dop設(shè)計公司合作辦學(xué)），很多學(xué)生舍近求遠的來清風設(shè)計學(xué)院學(xué)習(xí)還有一點是看中清風是專攻室內(nèi)設(shè)計一門專業(yè)，沒有其他雜七雜八不相關(guān)的專業(yè)，也沒有像其他學(xué)校那樣把教育當生意做盲目擴張，后面不斷有分校區(qū)校區(qū)關(guān)閉。

真正設(shè)計公司招人不是看學(xué)校規(guī)模，或者是否是當?shù)氐呐嘤?xùn)學(xué)校，現(xiàn)在公司招人很現(xiàn)實，清風很多合作招聘單位來招人要看學(xué)生作品里的施工過程照片，要問在項目跟進過程中出現(xiàn)的問題是如何處理的，還好這些清風畢業(yè)的同學(xué)經(jīng)常跟老師跑項目工地跟老師一起解決實際問題，畢竟公司招人不可能拿客戶幾百萬買的房子給沒有經(jīng)驗的新手做實驗。

目前來說設(shè)計行業(yè)培訓(xùn)學(xué)校參差不齊的很多，缺乏真正的教育精神，商業(yè)化模式化的教學(xué)已經(jīng)很難適應(yīng)社會的用人標準，作為一名優(yōu)秀的設(shè)計師需要有大愛的情懷與格局，永遠抱著謙卑的學(xué)習(xí)心態(tài)才能走的長遠。

其實對一個室內(nèi)設(shè)計學(xué)習(xí)者來說，零基礎(chǔ)完全不是問題，誰不是從一開始的一無所知開始學(xué)習(xí)的呢?大家不用害怕自己會跟不上學(xué)習(xí)的進度，正規(guī)的學(xué)校是會針對不同階段的學(xué)生開始不同的課程的，大家需要根據(jù)自己的情況選擇適合的課程。學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計過程中，只要你選對了學(xué)校、跟對了老師，再加上自己的努力是一定能學(xué)好室內(nèi)裝修設(shè)計的。